大陸台商廠管理實務暨旅行經驗談

課長班開班計畫書

一、依據：         
年度教育訓練計劃。

二、辦法：
1.對象：
(1)課級幹部。(2)計畫培養之人才。

2.各梯次編組原則：

各梯次人員模擬公司編組模式，依序由業務、生管、資材、製造、人事、行政、總務、廠務、機電、會計、秘書.........等不同單位混編而成，部份"間接單位" 的課級幹部不足時，依序由績優文員遞補。

3.時間：
以三個月(8~10)月的期程，於每週乙次、每次兩個小時 (18:30~20:30)、區分五個梯次，分別於周一至週五晚間實施。因公缺課者可於當週的週一至週五晚間「自選」補課時間。

4.方式：
採取「工作執掌讀書會」形式，搭配外訓人員返部後的「回饋授課」及我司工作現況的臨機要求安排各部門的經理人授課，並於每月底上呈次月課表且經「試講識教」後方得授課。上課人員採全廠「打散混編」方式，其目的在於"狀況推演"時模擬公司的運作，因此讓每梯次皆有各部門的人員，期使能相互吸取經驗，以利全廠的生產整合。

三、使用教材：

依據業管工作執掌的不同而區分不同的書籍。

四、課程內容與授課方式：

(1)第一節：研讀書籍 50分鐘(18:30~19:20)。

(2)休息10分鐘：(19:20~19:30)

(3)第二節課：心得報告(19:30~20:30)
●引述页次、段落：10秒

●描述内容纲要：40秒

●心得：30秒

●目前工作中的状况：40秒

●改善的步骤与方法：50秒

●预期的结果：10秒

5.教學技巧： 

1.個人自我練習(3分鐘)

2.一對一練習(每人3分鐘)、相互稱讚(每人10秒鐘)

3.小組練習(每人3分鐘)、小組成員相互稱讚(每人10秒鐘)

4.各小組 "選優" 上台報告：每人3分鐘

五、考評方式：

本班並非「演講訓練班」，而是「工作實務的充電班」。因此須將上課學員的「勤惰、報告內容、工作實況考評」登錄於「課長班---個人紀錄卡」內。其目的是作為「執行成效」與「計畫、承諾」的考核對照表。

六、規定事項：

1.三個月內請假超過三次，取消受訓資格。

2.每次請假需於當週補課(週一~週五)，一次未補課即取消受訓資格。

教室佈置。

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